《雪孩子》是一篇著名的童话故事，通过描述一个由雪雕成的小男孩形象，讲述了一个感人至深的故事，感动了无数读者。以下是该故事中的表现手法：
1. 类比：作者用丝线、火塘等真实物品与雪孩子作比较，生动具体地表现出它们之间的差异，如“雪孩子纤细的身躯和皮带一样的腰带儿显得更加柔美。”类比使人们更加深刻地体会到雪孩子的细致与优美。
2. 对比：作者通过对雪孩子和小姑娘的不同表现，突出两个角色之间的关系，如“小姑娘看了一眼她自己的小裙子，再看了写在雪孩子腰带上的草字，忽然发现自己行为糊涂极了。” 对比之间的戏剧性冲突使整个故事更加生动，引起读者的共鸣。
3. 暗示：故事中有很多细节都透露出一种暗示，是潜移默化地在影响着读者，比如雪孩子的一颗心忽然消失了，暗示着人类世界的残酷和无情。
4. 情景交错法：通过雪孩子、小姑娘、流浪汉等角色之间的情感线索逐渐推进故事情节，发扬了每个角色的独特性格，并在读者的脑海里留下美好而深刻的印象。
5. 感叹句：作者通过人物的感叹词语来表达人物的感情和情绪，如雪孩子偷偷挤出来的眼泪，小姑娘看到雪孩子没有了心叹息一声，这些感叹句不仅丰富了语言形式，还增加了故事的情感色彩。
