是的，读后续写专项练习常见于语文学习中。此类练习旨在提高学生的阅读理解能力、写作水平和语文综合素质。具体分点回答如下：
1. 概念：读后续写指读完一篇文章后，根据所给的开头或结尾，续写出一篇新的文章。
2. 目的：通过读后续写的训练，学生能够在提高阅读理解的基础上，锻炼自己的写作能力，促进语文综合素质的提高。
3. 训练内容：读后续写的内容多样化，可以是记叙文、议论文、说明文等。题材涉及生活、人文、社会等方面，难易程度也有所不同。
4. 训练方式：学生可以在教师的指导下进行读后续写练习，或者自主进行个人训练。练习时可以运用一些辅助工具，如思维导图、关键词提取等方法，以便更好地理清思路，提高写作效率。
5. 注意事项：学生进行读后续写练习时，要注意文体的一致性、逻辑的连贯性和语言的准确性，避免出现毛病。同时，要注重实践，多加练习，提高综合能力。
总之，读后续写练习是一种有益的语文学习方式，它不仅可以提高阅读理解和写作水平，还可以提高学生的思维能力、审美能力和文化素质。
