从2018年开始，黑龙江省大庆市的三十一中学和庆安县实验中学实行了联办模式。两所学校合并使用教育资源，分享师资、优质教育资源、课程教材以及先进的教学设备等，旨在提升教学质量，实现教育资源共享。那么实际情况如何呢？
一、 教学质量得到提升
1. 提高教学水平。通过联合举办多种教学活动，加强骨干教师进修，互相取长补短，相互借鉴经验，提高了教学水平。
2. 优化管理方式。精简学校管理机构，使管理更加高效和有效，制度比较规范，具有标杆意义。在两校合作中，三十一中成为主导，而庆安实验中学为被联办方，由于是双向联合，庆安实验中学的办学管理也得到了好转。
二、 学生获益
1. 拓宽学生视野。学生可以利用联营学校的资源选择适合自己的课程。
2. 转化教育模式。学校之间借鉴教学模式和教育理念，打破传统的教育模式，推进教育现代化。
三、 教师收获
1. 优化师资队伍。两校在联办过程中充分利用各学科骨干教师资源，使师资队伍逐渐走向专业化。
2. 提升职业素养。教育现代化要求教师具有足够的职业素养，通过师生交流互动和学习，可以不断提高教师职业素养和综合素质。
总之，三十一中和庆安实验中学联办以来，双方共同完善教育资源，提升教学能力，优化管理方式，取得了不可忽视的进展和成果。该合作模式可供其他地区借鉴，使更多学校获取高质量教育资源和提供优质教育服务。
