探究性学习是一种主动、自主、开放和发现性的学习方式，旨在培养学习者的创造性思维和解决问题的能力。具体特点和优点包括：
1. 主动性：学习者根据自己的兴趣和价值观选择研究材料和问题，并自主地规划和实施研究计划。
2. 自主性：学习者能够自主地探索、分析、比较和评价研究材料和信息，形成自己的观点和结论。
3. 开放性：学习者可以从不同来源获取信息，包括科学文献、互联网、实验室、图书馆等，以及与其他人交流和分享知识和经验。
4. 发现性：学习者通过实践和探究来构建知识，遵循“看、想、问、实验、总结”的学习过程，以解决问题为导向。
5. 提高学习效率和质量：探究性学习有利于学习者理解和掌握学科知识、概念和原理，同时提高学习效率和质量。
总之，探究性学习是一种促进学生主体性、启发创新思维、提高问题解决能力和开阔学习视野的有效学习方式。
