1. 适合：哈佛分析框架作为一种通用的思考框架，可以帮助本科生更系统、全面地进行思考和分析，因此适合本科生使用。
2. 简单易学：该分析框架不需要特别高深的理论知识，而是注重实际情况的分析，因此本科生可以很快掌握并应用。
3. 实用性强：该框架适用于多个领域和情境下的问题分析，是一种通用的工具，因此对于本科生未来的职业规划和实践也会有很大帮助。
4. 增加论文质量：使用哈佛分析框架撰写论文，可以提高论文的系统性和深度，使得整篇论文更有逻辑性和说服力。
5. 注重方法论：哈佛分析框架强调问题分析的方法和标准化的步骤，可以训练本科生的方法论思维能力，提高其思考和判断能力。
