立体化教材可以被归类到资产类中，这是因为它具有以下特征：
1. 价值：立体化教材是用于教育和学习的资产。它们提供有价值的信息和知识，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
2. 投资：立体化教材需要投入大量的时间、人力和金钱来制作和开发。因此，它们可以被视为一种投资。
3. 持有成本：教材制作者需要花费成本来制作和维护教材。这些成本包括人工、物料、设备和运营成本等。
4. 经常性收益：立体化教材可以通过销售赚取利润。如果教材受到欢迎，经常性收益就会增加。
总的来说，立体化教材是一种具有经济价值的资产，它们可以帮助学生更好地学习，同时也可以为制作者带来收益。
