暂且不指定是什么“悬垂”（可以是双手拉住高杠挂在上面，也可以是一只手握住绳索或重物悬挂等），这里主要讨论一下大班幼儿（通常指3-4岁）能够悬垂多少秒钟的问题：
1. 幼儿的体力和意志力：大班幼儿的体力和意志力还不是很强，一般难以持续悬挂很长时间。一方面，幼儿的肌肉力量和耐力与成年人相比明显较弱；另一方面，幼儿控制自己的情绪和注意力的能力也不够成熟，容易分心或放弃练习。
2. 练习的频率和方法：要想让幼儿能够有效地提升悬垂能力，需要安排充足的时间和恰当的方法进行训练。通过反复练习和逐渐增加重量或难度的方式，可以逐步提高幼儿的体力和意志力，使其能够坚持更长的时间悬挂。
3. 对幼儿的身心健康的考量：虽然悬垂可以锻炼幼儿的力量和耐力，但对于幼儿来说，保护身心健康和安全更为重要。因此，任何训练都应该以适度、安全为前提。在悬垂过程中，需要保证幼儿有充足的休息和补充水分等措施，防止出现过度劳累或意外伤害。
4. 不同的年龄和发育阶段：不同年龄段和发育阶段的幼儿悬挂能力也会有所不同。通常来说，3-4岁的大班幼儿可以悬挂数秒钟，但具体的时间还需要结合实际情况进行评估和控制。
因此，总的来说，大班幼儿的悬垂时间不是特别长，需要针对幼儿个体情况进行训练和评估，同时注重幼儿身心健康和安全考虑，逐步提升幼儿的体力和意志力。
