作为历史教师，我的工作格言是：
1. 让历史变得生动
历史是一门需要生动有趣的学科，它不应该仅仅是枯燥的事实和年代的堆积。我会通过使用多种教学手段，如视频、图表、场景重现等方式，让学生更好地理解历史事件，并能够从中产生出更多的思考。
2. 了解学生的需求
每个学生在学习历史方面的需求都是不同的。作为历史教师，我必须认真了解每个学生的特点、优点和短板，找到最适合他们的教学方法和学习资源，帮助他们更好地掌握历史知识。
3. 培养批判性思维
历史学科也是培养批判性思维的好方法，我们需要让学生以不同的角度来看待历史，包括政治、社会、文化、宗教等等。通过对不同角度观察历史得到的结论，可以帮助学生不仅仅了解历史事实，还可以对当前社会现实有更深刻的认识。
4. 注重实践操作
历史教育应该注重实践操作，通过教学信中的角色扮演、小组讨论等形式，让学生从活动中了解历史，而不是单纯地接受知识。这样不仅可以激发学生的兴趣，还能够提高学生的学习效果。
5. 探索未知领域
历史学科属于开放性领域，在新型科技和人工智能的出现下，也出现了更多未知领域值得我们去挖掘。作为历史教师，我会关注最新的研究，结合学生的实际需求，不断拓展历史教育的新途径。
