孔子一生强调学习和克己，他经常求教一些俗语和谚语，其中最著名的就是“教学相长”。下面将按照几个方面来探讨孔子求教谚语的含义。
1.孔子为什么要求教歇后语？
1.1 道理浅显易懂。歇后语是一种具有艺术感染力和趣味性的语言形式，其道理往往浅显易懂，且能吸引人的注意力。
1.2 强调人生哲理。很多歇后语不仅透露出现实生活中的智慧和道理，而且是人生道路上的哲理。
1.3 培养自身素质。通过吸收歇后语中的知识和思想，孔子提高了自己的理论水平，培养了卓越的品质。
2.孔子如何理解歇后语？
2.1 在孔子看来，典型的歇后语常常与日常生活有关，表达着一种普遍的心理体验和情感。
2.2 孔子会借助一些类似于偏旁的技巧，在类似的语言形式中辨认出特定的内容和意义。
2.3 智慧地运用歇后语来表达他对人生、世界和自我发展的理解，可以提高自己的形象和声誉，同时赢得人们的敬仰和尊重。
3.以孔子求教的两个具体歇后语为例
3.1 “回头是岸。”孔子认为，这句话是在提醒人们需要毕生坚持向着正确的方向努力，不断前行才可能跨越人生的“大海”。如果不珍惜机会或者浪费时间，就有可能被生活的漩涡淹没。
3.2 “十年树木，百年树人。”孔子引用这句话来强调培养人才非常重要。因此需灌输、教育和磨练一个人的思考和行为方式，培养自信和勇气等基本素质，而不只是灌注一些单纯的“知识”，直到他真正成为一个有价值的、具备能动力量的人。
总之，孔子求教歇后语是他在实现自我和追求道德智慧过程中重要手段之一。他坚信，正确的知识和智慧可以使一个人具备发现问题、解决问题和引领生命方向的能力。
