双高特色班是指某些学校或教育机构针对有特殊学习能力的学生而设立的一种课程模式。这种课程的特点在于，它既注重学生自主学习和探究能力的培养，同时也要求学生有较高的学业表现和综合素质，因此需要学生有双高（即学习成绩高以及综合能力高）的特点。
具体来说，双高特色班有以下几个特点：
1.强调学生自主学习和探究能力的培养。学生需要通过自主设计、独立完成任务等方式进行学习，不仅能够提升知识水平，也能够培养学生的领导力和创新精神。
2.注重学生的学习成果和综合素质。学校或教育机构会通过不同的考核方式来评价学生的学习成果，包括学术成绩和其他综合素质，如领导力、实践经验等。
3.提供多样化的学习资源和服务。学校或教育机构会为学生提供专业的教学资源和服务，如学术辅导、科研支持、社会实践等。
4.要求学生具备一定的学业表现和综合素质。学生需要有双高的特点，即学习成绩高以及综合能力强。只有这样才能够适应双高特色班的学习模式，取得较好的学习成果。
总之，双高特色班是一种针对有特殊学习能力的学生而设立的课程模式，强调学生自主学习和探究能力的培养，注重学生学习成果和综合素质，提供多样化的学习资源和服务，并要求学生具备一定的学业表现和综合素质。
