星期三的收获和感受怎么写

2020-06-23 母婴育儿 143阅读
星期三,无作业日,很多学生有时不知道该怎样度过这一个没有作业的日子,我想起了一年多前的一次洗脚作业,学生乐此不疲,所以我想从这件事入手,我们从洗脚开始,让孩子学会关爱父母,进而关爱朋友、同学,关爱陌生需要帮助的人。每周的星期三不布置书面作业了,我想趁这个机会渗透这方面的教育,让孩子们从小学会感恩,学会回报社会。
以下是家长感言,我看了很激动,写上来与大家一起分享,分享这份爱……
今天,孩子给我和她的妈妈洗脚,我们非常高兴,首先,我们为孩子有这样的行为而感到欣慰,这个社会,父母为子女付出了太多,孩子们应该学会感恩;其次,我们也为孩子这样的举动而感到欣慰,感到孩子在一天天长大,在一天天学会生命当中那些最重要的东西,这是立足于这个社会最重要的。最后,我们感谢老师的辛苦,你们为孩子的成长也付出了太多,谢谢你们! ———郭雨晰家长
今晚,当李静雨给我端来洗脚水,并为我洗脚时,我很意外,看着她的小手因水温而泡红时,我觉得有个女儿真幸福!可以看出来,她不是为了完成老师布置的作业而敷衍,她蹲在那里,认真的一下一下的搓洗,没有厌烦。我觉得她的小手嫩嫩的,软软的,再配上合适的水温,舒服极了!谢谢刘老师,让我体会了两次女儿的孝心——很满足!
———李静雨妈妈
感觉赵劭俐长大了,能体会关心父母亲,唤醒了孩子的感恩情怀,学会在感恩的同时去给予、去付出、去关心,真切的体会到了父母之爱的温暖、伟大。希望孩子能够拥有一颗感恩的心,感谢老师、同学、父母给予自己的帮助,今后主动做一些力所能及的事情,让亲情变得更加温暖。 ———赵劭俐家长
今天孩子给我洗脚,好好的享受了一番,此事虽小,但让孩子的内心进行了一番思考,让他体会到尊老爱幼,在生活中要互相帮助,互相关心。通过一些小的互助,增进彼此的沟通和感情,事虽小,然而给孩子的启示和教育意义则大。感谢学校和老师的安排,让孩子上一堂生动的教育课,此类教育,应多多善尔。
———王家璇家长 今天,吴嘉林给爸爸洗脚,他自己倒水,拿香皂,拿毛巾,爸爸躺在床上,享受着儿子带来的幸福,心里非常高兴。
儿子的小手搓着爸爸的大脚,感到很痒痒,心里却比蜜还甜。儿子洗得很认真,让我想起电视上那个洗脚的广告。最后,还给爸爸洗袜子。
感谢老师布置的作业,培养孩子的爱心和生活能力!谢谢刘老师!
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