1备课认真研读科《课程标准》明确教目标制定期教计划安排教进度
2、课堂教要体现科课程特点坚持科探究核
3、坚持用教材教原则创造性使用教材适进行教材内容调整、教材料替代随意提高、降低标高随意增加、删减教内容
4、教认真做观察、实验、制作等项组织工作
5、教师教力求语言准确、、简练、富染力努力让课堂玩、趣启发积极探究
6、根据教内容需要适布置些作业形式包括材料准备、观察、记录制作或课延伸习等布置课内、课外探究作业前要强调安全
7、作业及检查认真批改评价
8、课堂辅导要面向全体要渗透于教与各环节既要集体辅导要别辅导
9、辅导参加兴趣组或科技创新赛要目计划内容讲求实效
10、科课程培养科素养宗旨科启蒙课程教师要关注程性评价发展性评价着力培养科素养
