我觉得王老师教认字有两个问题：一是教小朋友们认字时不解释字的意义，只是一味的让跟读，不解释字的意义且不说这样教由于不形象，小朋友们很难记住这个字，就是记住了也只是记住了字的读音，不知道意思就不知道怎么用这个字，等于白教；二是教小朋友认字时不分难易简繁一起教，教的字里面有简单的“大、白”，也有复杂些的“地、雨”，我觉得要教就要从最简单的“一、二、三、四、五、大、小、上、下”开始教，教完笔画和意思都简单的字后再去教复杂一些的字，应该循序渐进，王老师显然没有做到这一点。
我也不指望宝宝能认识多少字，只是希望王老师教认字宝宝不要讨厌就好，不要因为不好的教育方式打击了宝宝学认字的积极性。
