1、教学目的，所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果，教师只有明确了教学目的，才能使“教”有的放矢，使“学”有目标可循.教学目的在教案中要明确、具体、简练，一般应选定1～3个教学目的。
2、教学重点和难点，教学重点和难点是整个教学的核心，是完成教学任务的关键所在，重点突出，难点明确，有利于学生掌握教学总体思路，便于学生配合教师完成教学任务.。
3、教学方法和教学过程设计，教学方法虽然多种多样，但每节课的教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定，教师的教学艺术如何，很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当，教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，只有安排好教学过程，教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节。
扩展资料：
幼儿园教师资格证保教知识教案主要是根据考试内容来写的，考试是最重要的，教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。
参考资料：教师资格证 百度百科
