春季高考的入学时间和夏季高考的入学时间是一样的，都是九月份入学。
春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。
春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面：首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。
其次，考生有了更多的选择权。除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。
扩展资料：
截止2019年，只有上海、天津、山东和福建还在进行春季高考。
从根本上说，春季高考渐渐趋冷的原因在于功能定位不清晰。具体来说：
一、春季高考没有完全承担起“选拔”的功能，高校不能从中获得与夏季高考相当的生源，学生也不能获得与夏季高考相同的选择空间；
二、春季高考也没有完全承担起多元“评价”的功能，其考试成绩不具备通用性，只能一次使用，过期无效；
三、定位模糊导致的制度设计的缺憾。在考试、录取、人才培养等环节，高校和考生都没有完全体现出自主性和主动性，既没有实现高校的“自主选拔”，也没有体现出考生的“自主选择”。
参考资料：
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